Calidad educativa, problema crítico de La Guajira

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La mala calidad de la educación en La Guajira, mantiene en alerta a la administración departamental, que estudia nuevas estrategias para mejorar en un corto plazo. El Secretario de Educación departamental, Luis Alfonso Barros Arévalo, reconoció que esta región poco ha avanzado en el tema de calidad, como si lo ha logrado en cobertura.

Por ello, han propuesto al Ministerio de Educación se adopte como modelo pedagógico a nivel nacional, el que lidera Colciencias a través del programa Ondas, que entra a favorecer a regiones como La Guajira.

Dijo que ese programa está mostrando que la investigación es esencial, y se convierte en un nuevo modelo educativo con excelentes resultados para el tema de la calidad. Argumentó que esas son razones de peso para dejar a un lado los viejos esquemas, y empezar a aplicar en las instituciones nuevos modelos, con propuestas innovadoras que involucren más al estudiante en el tema de la investigación. Barros Arévalo, aseguró que ellos insistirán para que el Ministerio de Educación lo implemente, y lo adopte como el modelo para las instituciones educativas.

Anotó, que lo ideal es hacer una transferencia de ese tipo de experiencias y de enseñanzas, que las propias instituciones educativas ya lo tienen, pero como algo extracurricular y no como el centro de su modelo pedagógico.

Explicó, que el Gobierno departamental, seguirá insistiendo ante el Gobierno nacional, para que se definan esos nuevos modelos que ayudarán a que regiones como La Guajira, pueda en un tiempo prudencial, mostrar mejores índices en el tema de la calidad educativa.

Agregó, que adicionalmente a esa solicitud, el Gobierno departamental también está trabajando en estrategias, para que los docentes puedan acceder a otros niveles de capacitación como las maestrías. El objetivo es que los docentes ostenten el título de magister, como garantía para avalar que el tema de la calidad se superara en el tiempo.